ACTIPROS - Bewegungsförderung in der Lebenswelt Grundschule - Detailansicht

• 6 bis 10 Jahre

• Schule

Der Bewegungsmangel bei Kinder nimmt immer mehr zu, mit drastischen Folgen im Bereich Lernen, Sozialverhalten, Gesundheit. Da die Kinder einen Großteil ihrer Zeit in der Schule verbringen, soll die Schule genutzt werden, um alle Kinder mit Maßnahmen zur Bewegungsförderung zu erreichen. Es wird keine neue Intervention getestet,  vielmehr werden Maßnahmen, die bereits hinsichtlich ihrer Wirksamkeit geprüft wurden, zu einer Toolbox zusammengestellt. So können die Schulen anstatt eines one-fits-all Ansatzes besser selbst auswählen, welche Maßnahmen sie duchführen wollen. Die Auswahl wird von den Kindern und Lehrer*innen vorgenommen.

• Zufällige Auswahl

Die Senatorische Behörde für Kinder und Bildung hat alle Grundschulen über das Projekt informiert, die Schulen wurden aufgerufen, sich zu melden. Interessierte Schulen wurden eingeteilt nach Bezirk (Ost, West, Mitte/Süd, Nord, Bremerhaven) und nach Schulsozialindex. Es erfolgte eine zufällige Auswahl mit den Vorbedingungen, in jedem Bezirk genau eine Interventions- und Kontrollschule zu ziehen, mit vergleichbarem Schulsozialindex (plusminus 1). Weiterhin mussten alle Schulsozialindices genau einmal in der gesamten Interventions- und Kontrollgruppe vorkommen.

Vorher-Nachher-Design.

Baselineuntersuchung: Beginn des Schuljahres 2021/2022 (August bis Oktober 2021)

Folgeuntersuchung: Ende des Schuljahres 2021/2022 (Mai - Juli 2022)

Alle Schulen in der Interventions- und Kontrollgruppe haben die gleichen Untersuchungen bekommen (Akzelerometrie, Fitnesstest, Anthropopmetrie)